Инновационная деятельность

• Программа по методическому сопровождению Профстандарта педагога
• Программа по внедрению целевой модели наставничества обучающихся.

• Приказ №118-од от 14 ноября 2023 года "О подготовке и проведении педагогического совета"
• Приказ №125-од от 17 ноября 2023 года "О проведении Месячника школьных наук"
• Приказ №176-од от 27 декабря 2023 года "О проведении районного семинара «Функциональная грамотность – современный вызов для образования»
• Приказ №295-од от 02 апреля 2024 года "О проведении педагогического совета"
• Приказ №327-од от 03 мая 2024 года "Об организации и проведении регионального марафона финансовой грамотности «Global money week по-Югорски» для детей и молодежи, педагогических работников в 2024 году"
• Приказ №571-од от 31 августа 2023 года "Об утверждении плана работы на 2023-2024 учебный год по программе «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»"
• Приказ №393-од от 02 мая 2024 года "Об организации и проведении регионального марафона финансовой грамотности «Global money week по-Югорски» для детей и молодежи, педагогических работников образовательных организааций Октябрьского района в 2024 году".

• ---

  Приказ №570-од от 31 августа 2023 "О наставничестве"

• Приказ №571-од от 31 августа 2023 "О закреплении наставников"
• Приказ №316-од от 14 апреля 2022 года "Об организации стажировочных площадок на базе образовательных организаций Октябрьского района, имеющих положительный опыт по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2021-2022 учебном году".
• Приказ ДОиН ХМАО-Югры №10-П-1188 от 16 июня 2022 года "О признании образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры стажировочными площадками по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся".
• Приказ №574-од от 31 августа 2022 года "Об утверждении программы «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»
• Программа стажировочной площадки
• Приказ №108-од от 11 ноября 2022 года "О проведении педагогического совета"

• Приказ №149-од от 02 декабря 2022 года "О проведении семинара - практикума"
• Методический семинар – практикум «Проектирование урока, формирующего функциональную грамотность обучающихся». (Приложение)

• Приказ №266-од от 17 февраля 2023 года "О проведении Месячника школьных наук"

• Приказ №350-од от 03 апреля 2023 года "О проведении Регионального марафона финансовой грамотности «Global money week по-Югорски 2023»

Методическая разработка: Формирование читательской грамотности на основе коммуникативно-деятельностного подхода с привлечением родителей в рамках проекта "Читаем вместе!".

Методическая разработка: Склонение имен прилагательных во множественном числе. (Приложение)

Методическая разработка внеурочного занятия по курсу «Читательской грамотности» «Исследователи истории». (Приложение)

Методическая разработка: Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности (раздел «Финансовая грамотность»). «Учимся делать покупки. День рождения Мухи-Цокотухи». (Приложение)

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности (раздел «Финансовая грамотность»). «Почему семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать». (Приложение)

2023 - 2024 учебный год

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности. «Сегодня ты школьник, а завтра ты избиратель! За выборами – ваше будущее!».

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности. «Классный час «Наше здоровье – в наших руках».

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности. «Финансовая безопасность. Денежные купюры и банковские карты».

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности. «Классный час на сплочение коллектива с элементами ТРИЗ технологии. «Мы - команда»».

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности. «Коды в нашей жизни».

Методическая разработка: «Сценарий занятия внеурочной деятельности. «Формирование функциональной грамотности средствами цифровой образовательной среды платформы Яндекс Учебник во внеурочной деятельности по русскому языку».

Методический семинар «Оценивание функциональной грамотности». (Приложение)

2024 - 2025 учебный год

• Приказ №487-од от 30 августа 2024 года "Об утверждении плана работы на 2024-2025 учебный год по программе «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»

…обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования

… вхождение Российской  Федерации в число десяти вхождение ведущих стран мира по качеству общего образования

Указ Президента России от 7 мая 2018 года

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Функциональная грамотность  —  базовое образование личности  –   УМЕНИЕ:

•  взаимодействовать с изменяющимся  миром;

• решать различные учебные и жизненные задачи;

• строить социальные отношения;

• рефлексировать, оценивать свою грамотность, стремиться к дальнейшему образованию.

Нормативная база

Мероприятия:

Педагогический совет по теме: «Новый ФГОС третьего поколения: изменения стандартов».

Банк заданий

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности (https://fg.resh.edu.ru)

Открытые Задания PISA на сайте ФИОКО

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы)

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) по направлениям: